Pan African Virtual and E-University · African Union

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This programme is delivered under the Pan African Virtual and E-University (PAVEU), an African Union flagship initiative, in partnership with UNESCO IICBA (contract PAU/PAVEU-ISP-003-2026). It aims to empower female teachers and school leaders working in crisis-affected and fragile education contexts by strengthening their pedagogical, digital, and leadership capacities so they can sustain quality learning for their students despite disruption.

The curriculum is organized into a series of self-paced eCourses, including Practical AI Literacy and Classroom Integration, Digital Inclusion and Equality, Critical Thinking and Problem Solving, and Leadership and Team Management. Each course is transfer-focused: participants leave every unit with a classroom-ready artifact (lesson pack, policy, rubric, or workflow) they can apply immediately in their own setting. No technical prerequisites are required.

Courses are designed to be mobile- and low-bandwidth-friendly, with asynchronous delivery, downloadable materials, captioned videos, and WCAG 2.1 AA accessibility targets, so participants can learn even where connectivity and infrastructure are limited. Learners are supported by a peer discussion forum and an online tutor, and certification is awarded upon successful completion of the graded assignments and assessments in each course.

Ce programme est dispensé par la Pan African Virtual and E-University (PAVEU), initiative phare de l’Union africaine, en partenariat avec l’UNESCO IICBA (contrat PAU/PAVEU-ISP-003-2026). Il vise à renforcer le pouvoir d’agir des enseignantes et des cheffes d’établissement exerçant dans des contextes éducatifs fragiles ou touchés par une crise, en consolidant leurs capacités pédagogiques, numériques et de leadership, afin qu’elles puissent maintenir des apprentissages de qualité pour leurs élèves malgré les perturbations.

Le cursus s’organise en une série de cours en ligne à rythme libre : Practical AI Literacy and Classroom Integration, Digital Inclusion and Equality, Critical Thinking and Problem Solving et Leadership and Team Management. Chaque cours est orienté vers le transfert : à la fin de chaque unité, les participantes repartent avec un livrable directement exploitable en classe — pack de leçon, politique d’usage, grille d’évaluation ou procédure — applicable immédiatement dans leur propre contexte. Aucun prérequis technique n’est exigé.

Les cours sont conçus pour fonctionner sur mobile et en faible bande passante : diffusion asynchrone, supports téléchargeables, vidéos sous-titrées et objectif d’accessibilité WCAG 2.1 AA, afin que les participantes puissent apprendre même là où la connectivité et les infrastructures sont limitées. Elles bénéficient d’un forum de discussion entre pairs et d’un tuteur en ligne. La certification est délivrée après validation des devoirs notés et des évaluations de chaque cours.

Course name PHA 701
Course category WTEACH2.0
Course name L-TM
Course category WTEACH2.0
Course name CT-PS
Course category WTEACH2.0
Course name DI-E
Course category WTEACH2.0
Course name PAIL-CI
Course category WTEACH2.0